学问与权力
文献类型：期刊论文
| 作者 | 赵红州 |
| 刊名 | 科学学与科学技术管理
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| 出版日期 | 1985 |
| 期号 | 12页码:40-41 |
| 关键词 | 普赖斯指数 指数增长 占有者 文献引证 指数规律 领导科学 法线方向 人才分类 增长量 引证文献 |
| 通讯作者 | 赵红州 |
| 中文摘要 | 爱因斯坦原理:权力和学问两者不能俱得。在古代,权力和学问是居于一身的。权力和学问的问题走了一个历史的否定之否定的路,又在现代社会中开始统一起来。在现代社会的条件下提出了一个很严肃的问题:这种学问和权力的对立统一在一个什么样的度上为最佳?我们党所提出的四化指标在理论上的一个很重要的基石与爱因斯坦原理有相当大的关系,即:一个领导者所应该具有的学问是什么,一个科学家所应该获得的权力是什么,就是学问中的权力和权力中的学问问题。我以这两个问题来看五年来我们科学学在现代改革实践中的经验和教训。 |
| 公开日期 | 2016-02-26 |
| 源URL | [http://ir.ihep.ac.cn/handle/311005/220286]  |
| 专题 | 高能物理研究所_实验物理中心 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 赵红州. 学问与权力[J]. 科学学与科学技术管理,1985(12):40-41. |
| APA | 赵红州.(1985).学问与权力.科学学与科学技术管理(12),40-41. |
| MLA | 赵红州."学问与权力".科学学与科学技术管理 .12(1985):40-41. |
入库方式： OAI收割
来源：高能物理研究所
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