探讨美术教育中幼儿创造力培养的有效途径
文献类型：期刊论文
| 作者 | 刘冬梅 |
| 刊名 | 都市家教：上半月
 |
| 出版日期 | 2014 |
| 期号 | 8页码:259-259 |
| 关键词 | 美术教育 幼儿 创造力 有效途径 |
| 通讯作者 | 刘冬梅 |
| 中文摘要 | 创造力，通常是指根据一定的目的，运用已知信息，产生新颖、独特、有社会价值的产品的能力。一般来讲，它由低到高可以划分为五个层次，幼儿正好处于最低层的表达创造力发展的阶段，而表达创造力，又是其他较高层次创造力的基础，由此在幼儿美术教学中我们应该认识到培养幼儿创造力的重要性，同时，现阶段探讨幼儿创造力的有效途径变为美术教师的一大课题。本文作者就美术教育中幼儿创造力培养的有效途径进行探讨。 |
| 语种 | 中文 |
| 源URL | [http://ir.ioe.ac.cn/handle/181551/6953]  |
| 专题 | 光电技术研究所_所办 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘冬梅. 探讨美术教育中幼儿创造力培养的有效途径[J]. 都市家教：上半月,2014(8):259-259. |
| APA | 刘冬梅.(2014).探讨美术教育中幼儿创造力培养的有效途径.都市家教：上半月(8),259-259. |
| MLA | 刘冬梅."探讨美术教育中幼儿创造力培养的有效途径".都市家教：上半月 .8(2014):259-259. |
入库方式： OAI收割
来源：光电技术研究所
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