“组织学习”研究的历史、现状与进展
文献类型：期刊论文
| 作者 | 陆昌勤; 方俐洛; 凌文辁 |
| 刊名 | 中国软科学
 |
| 出版日期 | 2001 |
| 期号 | 12页码:115-118 |
| 关键词 | 组织学习 研究方法 学习模型 学习技术 |
| ISSN号 | 1005-0566 |
| 其他题名 | History, Current and Trends of Researches about "Organizational Learning |
| 英文摘要 | 组织的环境发生了急剧的变化,因此组织要求得生存和发展,就必须进行“组织学习”,以提高适应变化的能力。本文概述了“组织学习”的定义、分类、研究方法、模型、学习技术,及其研究的新进展。 |
| 学科主题 | 工业与组织心理学 |
| 资助项目 | 国家自然科学基金资助(“九五”重点项目79930200) |
| 语种 | 中文 |
| 公开日期 | 2011-01-11 |
| 源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/978]  |
| 专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陆昌勤,方俐洛,凌文辁. “组织学习”研究的历史、现状与进展[J]. 中国软科学,2001(12):115-118. |
| APA | 陆昌勤,方俐洛,&凌文辁.(2001).“组织学习”研究的历史、现状与进展.中国软科学(12),115-118. |
| MLA | 陆昌勤,et al."“组织学习”研究的历史、现状与进展".中国软科学 .12(2001):115-118. |
入库方式： OAI收割
来源：心理研究所
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