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英语素质教育三维促进模式实验研究

文献类型:期刊论文

作者卿素兰; 王洪礼
刊名心理科学
出版日期2002
卷号25期号:4页码:442-445
关键词素质教育 三维促进模式 英语语言能力
ISSN号1000-6648
其他题名THE THREE-DIMENTION PROMOTING MODEL S CONSTRUCTION AND THE EXPERIMENTAL RESEARCH OF ENGLISH QUALITY EDUCATION
英文摘要本研究是在深入了解贵州省普通初中英语课堂教学的基础上 ,针对其英语教学中存在的主要问题 ,构建了英语素质教育三维促进模式 ,并运用此模式进行实验。实验结果表明 :三维促进模式对提高学生的英语语言能力有促进作用
学科主题教育心理学
资助项目贵州省教育厅科学研究专项项目《六三六素质教育理论与教学模式在普通初中的应用与实验研究》课题的阶段性成果之一。;; 全国教育科学“九五”规划重点课题《农村初中素质教育目标导学体系研究》2 0 0 0年 8月在贵州省完成研究后的深入研究。
语种中文
公开日期2011-01-11
源URL[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/1004]  
专题心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式
GB/T 7714
卿素兰,王洪礼. 英语素质教育三维促进模式实验研究[J]. 心理科学,2002,25(4):442-445.
APA 卿素兰,&王洪礼.(2002).英语素质教育三维促进模式实验研究.心理科学,25(4),442-445.
MLA 卿素兰,et al."英语素质教育三维促进模式实验研究".心理科学 25.4(2002):442-445.

入库方式: OAI收割

来源:心理研究所

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