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20世纪中国借鉴国外教育的历史回顾与展望

文献类型:期刊论文

作者张莉
刊名陕西师范大学学报(哲学社会科学版)
出版日期2001
卷号30期号:S2页码:164-170
关键词中国教育 国外教育 教育改革
ISSN号1000-5293
英文摘要近代以来 ,中国的新教育通过不断地学习别国先进经验而逐步发展起来 ,特别是进入2 0世纪以来 ,中国教育向国外教育学习又经历了三次大的高潮。通过对这百余年教育历史进程 ,特别是三大学习高潮的回顾 ,考察国外教育对我国教育理论和教育实践所产生的影响和作用 ,总结中国在学习国外教育过程中的成功经验和失败教训 ,将为今天在新的历史条件下 ,立足本国国情 ,借鉴汲取世界上一切先进的教育理论和实践经验 ,创建具有中国特色的社会主义教育理论体系 ,推进我国新世纪的教育实践和教育改革 ,提供有益的启示。
学科主题心理学理论与心理学史
语种中文
公开日期2011-01-11
源URL[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/1010]  
专题心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式
GB/T 7714
张莉. 20世纪中国借鉴国外教育的历史回顾与展望[J]. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2001,30(S2):164-170.
APA 张莉.(2001).20世纪中国借鉴国外教育的历史回顾与展望.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),30(S2),164-170.
MLA 张莉."20世纪中国借鉴国外教育的历史回顾与展望".陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 30.S2(2001):164-170.

入库方式: OAI收割

来源:心理研究所

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