迁移的四因素理论:一种解释技能之间迁移机制的整合模型
文献类型：期刊论文
| 作者 | 李亦菲; 朱新明 |
| 刊名 | 北京师范大学学报(人文社会科学版)
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| 出版日期 | 2001 |
| 期号 | 4页码:113-118 |
| 关键词 | 迁移机制 过程性知识 陈述性知识 |
| ISSN号 | 1002-0209 |
| 其他题名 | The Theory of Four-factors on Transfer: An Integrated Model on Mechanisms of Skill Transfer |
| 英文摘要 | 关于技能之间迁移机制, 目前占主导地位的观点是西格勒和安德森的“共同要素理论”。这一理论认为, 两种技能之间发生迁移的条件, 是它们之间必须共有相同的过程性知识。这一观点忽视了陈述性知识在迁移中的作用 ,受到一些研究者的批评。单独考虑过程性知识或陈述性知识, 都不能有效地解释技能之间的迁移。两种技能之间是否存在迁移 ,受到过程性知识之间的关系、对陈述性知识的精细加工、对过程性知识的精细加工、被试认知能力 (先前知识、认知水平、元认知水平等 )四个因素的综合影响。 |
| 学科主题 | 教育心理学 |
| 语种 | 中文 |
| 公开日期 | 2011-01-11 |
| 源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/1356]  |
| 专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李亦菲,朱新明. 迁移的四因素理论:一种解释技能之间迁移机制的整合模型[J]. 北京师范大学学报(人文社会科学版),2001(4):113-118. |
| APA | 李亦菲,&朱新明.(2001).迁移的四因素理论:一种解释技能之间迁移机制的整合模型.北京师范大学学报(人文社会科学版)(4),113-118. |
| MLA | 李亦菲,et al."迁移的四因素理论:一种解释技能之间迁移机制的整合模型".北京师范大学学报(人文社会科学版) .4(2001):113-118. |
入库方式： OAI收割
来源：心理研究所
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