双语与认知发展关系的近期研究进展
文献类型：期刊论文
| 作者 | 龚少英; 方富熹; 陈中永 |
| 刊名 | 心理科学进展
 |
| 出版日期 | 2002 |
| 卷号 | 10期号:4页码:403-410 |
| 关键词 | 双语 认知发展 元语言意识。 |
| ISSN号 | 1004-8529 |
| 其他题名 | RECENT DEVELOPMENT OF RESEARCH ON THE RELATIONSHIP BETWEEN BILINGUALISM AND COGNITIVE DEVELOPMENT |
| 英文摘要 | 双语与认知发展的关系一直是心理学家关注的一个重要问题。该文从双语的概念入手,介绍了双语的几种重要的分类、双语和认知发展及元语言意识发展的关系、相关的理论解释以及双语儿童认知优势的内在机制,最后对已有研究进行了评述并提出了需要进一步研究的问题。 |
| 学科主题 | 发展心理学 |
| 资助项目 | 国家科技部攀登计划资助项目(95-专-09)的部分工作。 |
| 语种 | 中文 |
| 公开日期 | 2011-01-11 |
| 源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/1440]  |
| 专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 龚少英,方富熹,陈中永. 双语与认知发展关系的近期研究进展[J]. 心理科学进展,2002,10(4):403-410. |
| APA | 龚少英,方富熹,&陈中永.(2002).双语与认知发展关系的近期研究进展.心理科学进展,10(4),403-410. |
| MLA | 龚少英,et al."双语与认知发展关系的近期研究进展".心理科学进展 10.4(2002):403-410. |
入库方式： OAI收割
来源：心理研究所
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