小学生应用题表征的类型和特点
文献类型：期刊论文
| 作者 | 董妍; 路海东; 俞国良 |
| 刊名 | 心理科学
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| 出版日期 | 2004 |
| 卷号 | 27期号:6页码:1352 - 1355 |
| 关键词 | 问题表征 数学问题解决 表征方式 |
| ISSN号 | 1671-6981 |
| 其他题名 | Types and Characteristics of Primary School Students Word Problem Representations |
| 英文摘要 | 以 1 2 4名小学六年级学生为被试 ,采用应用题解决问卷考查了我国小学生应用题表征的类型和特点。结果表明小学生应用题的表征方式有复述内容、图式表征、图片表征、直译表征、语义结构分析等 ; 成功解题者和不成功解题者对各种表征方式的使用次数上没有显著差异 ; 成功解题者和不成功解题者在各种表征方式下的解题成绩有显著差异 ,成功解题者在图式表征、直译表征和语义结构分析表征下的成绩显著优于不成功解题者。 |
| 资助项目 | 教育部人文社会科学研究2002年度专项研究任务项目(项目批准号:02JD880002 |
| 语种 | 中文 |
| 公开日期 | 2011-01-11 |
| 源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/2372]  |
| 专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 通讯作者 | 董妍 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 董妍,路海东,俞国良. 小学生应用题表征的类型和特点[J]. 心理科学,2004,27(6):1352 - 1355. |
| APA | 董妍,路海东,&俞国良.(2004).小学生应用题表征的类型和特点.心理科学,27(6),1352 - 1355. |
| MLA | 董妍,et al."小学生应用题表征的类型和特点".心理科学 27.6(2004):1352 - 1355. |
入库方式： OAI收割
来源：心理研究所
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