样例学习研究的发展及问题
文献类型:期刊论文
作者 | 邢强; 莫雷; 朱新明; 作者为华南师范大学心理应用研究中心兼职教授。 |
刊名 | 心理科学进展
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出版日期 | 2003 |
卷号 | 11期号:2页码:165-170 |
关键词 | 样例 样例内特征 样例间特征 自我解释。 |
ISSN号 | 1671-3710 |
其他题名 | The Development and the Problem on Learning from the Worked Example |
英文摘要 | 样例学习是教育心理学古老的研究课题,受到认知和教育心理学家的高度重视。文章主要介绍了20世纪80年代以来对样例内特征、样例间特征以及自我解释效应的研究成果,指出了样例学习研究尚待进一步解决的问题,为将来进一步探讨样例学习提供了新的参考框架。 |
资助项目 | 全国教育科学规划“十五”国家课题资助项目。 |
语种 | 中文 |
公开日期 | 2011-01-11 |
源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/2428] ![]() |
专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
通讯作者 | 作者为华南师范大学心理应用研究中心兼职教授。 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 邢强,莫雷,朱新明,等. 样例学习研究的发展及问题[J]. 心理科学进展,2003,11(2):165-170. |
APA | 邢强,莫雷,朱新明,&作者为华南师范大学心理应用研究中心兼职教授。.(2003).样例学习研究的发展及问题.心理科学进展,11(2),165-170. |
MLA | 邢强,et al."样例学习研究的发展及问题".心理科学进展 11.2(2003):165-170. |
入库方式: OAI收割
来源:心理研究所
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