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样例学习研究的发展及问题

文献类型:期刊论文

作者邢强; 莫雷; 朱新明; 作者为华南师范大学心理应用研究中心兼职教授。
刊名心理科学进展
出版日期2003
卷号11期号:2页码:165-170
关键词样例 样例内特征 样例间特征 自我解释。
ISSN号1671-3710
其他题名The Development and the Problem on Learning from the Worked Example
英文摘要样例学习是教育心理学古老的研究课题,受到认知和教育心理学家的高度重视。文章主要介绍了20世纪80年代以来对样例内特征、样例间特征以及自我解释效应的研究成果,指出了样例学习研究尚待进一步解决的问题,为将来进一步探讨样例学习提供了新的参考框架。
资助项目全国教育科学规划“十五”国家课题资助项目。
语种中文
公开日期2011-01-11
源URL[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/2428]  
专题心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
通讯作者作者为华南师范大学心理应用研究中心兼职教授。
推荐引用方式
GB/T 7714
邢强,莫雷,朱新明,等. 样例学习研究的发展及问题[J]. 心理科学进展,2003,11(2):165-170.
APA 邢强,莫雷,朱新明,&作者为华南师范大学心理应用研究中心兼职教授。.(2003).样例学习研究的发展及问题.心理科学进展,11(2),165-170.
MLA 邢强,et al."样例学习研究的发展及问题".心理科学进展 11.2(2003):165-170.

入库方式: OAI收割

来源:心理研究所

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