重音和信息结构在口语语篇理解中的作用
文献类型：期刊论文
| 作者 | 王丹; 杨玉芳
|
| 刊名 | 西北工业大学学报(社会科学版)
 |
| 出版日期 | 2004 |
| 卷号 | 24期号:2页码:44-49, 59 |
| 关键词 | 口语语篇 理解 重音 信息结构 |
| ISSN号 | 1009-2447 |
| 英文摘要 | 口语语篇的理解是认知心理学中的一个研究难点。理解的过程是说话人和听话人之间进行的信息传递 ,信息的传递过程是从已知到新知的过程。信息结构可以通过重音表现 ; 一般新信息重读 ,旧信息不重读 ; 新信息负载焦点重读 ,旧信息不负载焦点不被重读。重音模式和信息结构之间的匹配关系可以影响口语语篇的理解 ; 新信息重读 ,旧信息不重读有助于理解的进行。文章还对口语理解的研究方法进行了介绍。 |
| 资助项目 | 国家自然科学基金资助项目 (39970 2 5 4、30 370 4 82 ) |
| 语种 | 中文 |
| 公开日期 | 2011-01-11 |
| 源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/2526]  |
| 专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王丹,杨玉芳. 重音和信息结构在口语语篇理解中的作用[J]. 西北工业大学学报(社会科学版),2004,24(2):44-49, 59. |
| APA | 王丹,&杨玉芳.(2004).重音和信息结构在口语语篇理解中的作用.西北工业大学学报(社会科学版),24(2),44-49, 59. |
| MLA | 王丹,et al."重音和信息结构在口语语篇理解中的作用".西北工业大学学报(社会科学版) 24.2(2004):44-49, 59. |
入库方式： OAI收割
来源：心理研究所
浏览0
下载0
收藏0
其他版本
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。