非言语学习不良的研究现状和展望
文献类型：期刊论文
| 作者 | 姜兆萍; 俞国良 |
| 刊名 | 心理科学进展
 |
| 出版日期 | 2006 |
| 卷号 | 14期号:1页码:73-79 |
| 关键词 | 非言语学习不良 白质模型 认知 社会性 教育干预 |
| ISSN号 | 1671-3710 |
| 其他题名 | Development and Prospect of Nonverbal Learning Disabilities |
| 英文摘要 | 非言语学习不良日益成为学习不良研究的新热点,非言语学习不良的概念界定、筛查和诊断标准以及非言语学习不良的神经心理、认知、社会性和教育干预等领域取得了大量的研究成果。但是,非言语学习不良研究中还存在许多需要解决的问题,如:界定标准不统一; 对非言语学习不良的系统研究有待完善; 缺乏有效的干预模式及实证研究等。这些问题都需要进一步的研究、探讨。 |
| 学科主题 | 认知神经科学 ; 临床与咨询心理学 |
| 资助项目 | 中文核心期刊要目总览 ASPT来源刊 CJFD收录刊 |
| 语种 | 中文 |
| 公开日期 | 2011-01-11 |
| 源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/3080]  |
| 专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 通讯作者 | 俞国良 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 姜兆萍,俞国良. 非言语学习不良的研究现状和展望[J]. 心理科学进展,2006,14(1):73-79. |
| APA | 姜兆萍,&俞国良.(2006).非言语学习不良的研究现状和展望.心理科学进展,14(1),73-79. |
| MLA | 姜兆萍,et al."非言语学习不良的研究现状和展望".心理科学进展 14.1(2006):73-79. |
入库方式： OAI收割
来源：心理研究所
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