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汉语发展性阅读障碍亚类型的初步探讨

文献类型:期刊论文

作者刘文理; 刘翔平; 张婧乔
刊名心理学报
出版日期2006
卷号38期号:5页码:681-693 
关键词发展性阅读障碍 亚类型 语音缺陷 快速命名缺陷 汉字识别
ISSN号0439-755X
其他题名A Preliminary Study Subtypes of Chinese Developmental Dyslexia
英文摘要以阅读水平匹配组为参照对29名汉语发展性阅读障碍儿童的认知缺陷模式进行了分析,并考察了不同亚类型阅读障碍儿童的汉字识别模式。结果表明汉语发展性阅读障碍存在不同的亚类型,以语音缺陷型、快速命名缺陷型及两者结合的双重缺陷型为主,与英语国家研究中的双重缺陷假设一致。语音缺陷型儿童汉字识别时有更多的语义错误,对声旁中的部分语音线索不敏感; 快速命名缺陷型儿童汉字识别时依赖声旁语音线索,表现出阅读发展的一般延迟; 双重或多重认知缺陷型是阅读损伤最严重的亚类型。
学科主题心理语言学
资助项目国家社会科学基金项目(06BYY021);; 教育部博士点基金资助项目(01JBXLXOO4);; 全国教育规划教育部重点课题(DBB030239)
语种中文
公开日期2011-01-11
源URL[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/3114]  
专题心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
通讯作者刘翔平
推荐引用方式
GB/T 7714
刘文理,刘翔平,张婧乔. 汉语发展性阅读障碍亚类型的初步探讨[J]. 心理学报,2006,38(5):681-693 .
APA 刘文理,刘翔平,&张婧乔.(2006).汉语发展性阅读障碍亚类型的初步探讨.心理学报,38(5),681-693 .
MLA 刘文理,et al."汉语发展性阅读障碍亚类型的初步探讨".心理学报 38.5(2006):681-693 .

入库方式: OAI收割

来源:心理研究所

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