句子学习过程中的眼动特征
文献类型：期刊论文
| 作者 | 王葵 ; 翁旭初
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| 刊名 | 人类工效学
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| 出版日期 | 2006 |
| 卷号 | 12期号:1页码:1-3,10 |
| 关键词 | 眼动 句子学习 认知负荷 知觉广度 |
| ISSN号 | 1006-8309 |
| 其他题名 | The Analysis of Eye Movement Features in Sentence Learning Process |
| 英文摘要 | 为了探讨重复学习对于汉语句子理解的作用,采用眼动仪记录10名研究生被试连续5次阅读20个句子时的眼动模式。研究结果表明:①随着阅读次数的增加,句子阅读时间依次缩短; 注视点数目和回视次数逐渐减少; 注视点的平均持续时间波动较小; 平均眼跳距离逐渐加长; 瞳孔尺寸逐渐变大。②其中瞳孔尺寸的变化模式揭示了句子学习过程中可能存在作业难度和认知负荷之间的分离———随着阅读次数的增加,作业难度降低,而认知负荷逐渐升高。③多种指标表明句子学习过程中知觉广度随阅读次数增加而加大。 |
| 学科主题 | 认知心理学 |
| 资助项目 | 国家自然科学基金(30425008) |
| 语种 | 中文 |
| 公开日期 | 2011-01-11 |
| 源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/3144]  |
| 专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 通讯作者 | 王葵 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王葵,翁旭初. 句子学习过程中的眼动特征[J]. 人类工效学,2006,12(1):1-3,10. |
| APA | 王葵,&翁旭初.(2006).句子学习过程中的眼动特征.人类工效学,12(1),1-3,10. |
| MLA | 王葵,et al."句子学习过程中的眼动特征".人类工效学 12.1(2006):1-3,10. |
入库方式： OAI收割
来源：心理研究所
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