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中国高中学生中的反应风格及其效应

文献类型:期刊论文

作者郭庆科; 王昭; 韩丹; 时勘
刊名心理学报
出版日期2007
卷号39期号:1页码:176-183
关键词反应风格 默认 极端化 折中化 弹性 题目正反向陈述
ISSN号0439-755X
其他题名Response Styles of Chinese Middle School Students and Their Effects on Personality Tests
英文摘要通过测试正反向陈述的NEO-FFI和EPQ,探讨了中国高中生中默认、极端化、折中化、弹性反应风格的特点,及题目陈述方向的改变对其人格测验信效度的影响。结果发现反应风格在中国高中生中确实存在,折中化和弹性风格对测验的影响最为严重,其次为极端化风格,默认风格则可能不算一种偏差。NEO-FFI量表在使用反向陈述题目时信效度下降,说明由于教育水平低而使高中生理解反向题时存在困难。
学科主题人格心理学
资助项目国家自然科学基金资助项目(70471060)。
语种中文
CSCD记录号CSCD:2734073
公开日期2011-01-11
源URL[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/3700]  
专题心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
通讯作者郭庆科
推荐引用方式
GB/T 7714
郭庆科,王昭,韩丹,等. 中国高中学生中的反应风格及其效应[J]. 心理学报,2007,39(1):176-183.
APA 郭庆科,王昭,韩丹,&时勘.(2007).中国高中学生中的反应风格及其效应.心理学报,39(1),176-183.
MLA 郭庆科,et al."中国高中学生中的反应风格及其效应".心理学报 39.1(2007):176-183.

入库方式: OAI收割

来源:心理研究所

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