中学生自我导向学习倾向性量表的结构和效度
文献类型:期刊论文
作者 | 黄水; 陈文锋![]() ![]() |
刊名 | 心理科学
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出版日期 | 2007 |
卷号 | 30期号:1页码:148-150,154 |
关键词 | 自我导向学习 自我导向学习倾向性量表 中学生 心理测量 |
ISSN号 | 1671-6981 |
其他题名 | The Factorial and Construct Validity of the Chinese Self-Directed Learning Readiness Scale for Students |
英文摘要 | 本研究的目的是修订中学生自我导向学习倾向性量表,探讨它的结构和效度。研究参考台湾修订版对Guglielmino量表进行翻译,构成量表; 结合内外控量表、学业成就归因量表和学业自我效能感量表,有效测试了1000名中学生,采用信度分析、因素分析和外部效标分析等方法考察量表的结构和效度。结果发现6个因子结构最优,α分别为0.861,0.791,0.809,0.630,0.888,0.781,各个条目的因子负荷介于0.30-0.69。6因子结构模型的各项拟合指标都在0.90以上,6因子与各个效标的相关为大多达到了显著性水平。研究的结论是修订的中学生自我导向学习倾向量表具有良好的6因子结构和信效度。 |
学科主题 | 心理测量 |
资助项目 | 本研究得到中国科技部973项目(2002CB312103);; 国家自然科学基金重点项目(60433030)经费支持 |
语种 | 中文 |
公开日期 | 2011-01-11 |
源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/3714] ![]() |
专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
通讯作者 | 陈文锋 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 黄水,陈文锋,傅小兰. 中学生自我导向学习倾向性量表的结构和效度[J]. 心理科学,2007,30(1):148-150,154. |
APA | 黄水,陈文锋,&傅小兰.(2007).中学生自我导向学习倾向性量表的结构和效度.心理科学,30(1),148-150,154. |
MLA | 黄水,et al."中学生自我导向学习倾向性量表的结构和效度".心理科学 30.1(2007):148-150,154. |
入库方式: OAI收割
来源:心理研究所
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