地震灾区学生的心理调控
文献类型：期刊论文
| 作者 | 时勘 ; 梁川; 陈阅; 李昂
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| 刊名 | 宁波大学学报(人文科学版)
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| 出版日期 | 2009 |
| 卷号 | 22期号:2页码:44-48 |
| 关键词 | 压力源 应对 地震灾区 考试 心理调控 |
| ISSN号 | 1001-5124 |
| 其他题名 | Psychological Regulation of the Students in the Earthquake Disaster Struck Areas |
| 英文摘要 | 地震和应试对灾区学生是双重生活事件压力源(Stressor),采用积极正性的应对方式(coping)对灾区学生提高学业成绩以及身心健康都有着重要意义。文章从心理调整、恰当的自我要求、考前准备及考场上的心理调控四个方面提出应对建议。 |
| 学科主题 | 创伤心理学 ; 健康心理学 |
| 资助项目 | 国家自然科学基金项目(70573108) |
| 语种 | 中文 |
| 公开日期 | 2011-01-21 |
| 源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/4088]  |
| 专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 时勘,梁川,陈阅,等. 地震灾区学生的心理调控[J]. 宁波大学学报(人文科学版),2009,22(2):44-48. |
| APA | 时勘,梁川,陈阅,&李昂.(2009).地震灾区学生的心理调控.宁波大学学报(人文科学版),22(2),44-48. |
| MLA | 时勘,et al."地震灾区学生的心理调控".宁波大学学报(人文科学版) 22.2(2009):44-48. |
入库方式： OAI收割
来源：心理研究所
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