家兔在学习过程中海马电活动功率谱阵列的变化
文献类型：期刊论文
| 作者 | 邬勤娥 |
| 刊名 | 心理学报
 |
| 出版日期 | 1986 |
| 卷号 | 18期号:3页码:313-317 |
| ISSN号 | 0439-755X |
| 英文摘要 | 本文研究了家兔在学习时,其海马在条件反应形成中的作用。用计算机分析了海马脑电波功率谱阵列。结果表明:海马在学习初期起着重要作用; 在学习后期虽然条件反应出现率下降了,但海马脑电功率却显著增强。说明了海马在建立整个条件反应过程中都处于积极活动状态。 |
| 学科主题 | 生理心理学/生物心理学 |
| 语种 | 中文 |
| 公开日期 | 2012-04-09 |
| 源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/8100]  |
| 专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 邬勤娥. 家兔在学习过程中海马电活动功率谱阵列的变化[J]. 心理学报,1986,18(3):313-317. |
| APA | 邬勤娥.(1986).家兔在学习过程中海马电活动功率谱阵列的变化.心理学报,18(3),313-317. |
| MLA | 邬勤娥."家兔在学习过程中海马电活动功率谱阵列的变化".心理学报 18.3(1986):313-317. |
入库方式： OAI收割
来源：心理研究所
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