国外超常教育课程模式简介
文献类型：会议论文
| 作者 | 查子秀 |
| 出版日期 | 2002 |
| 会议日期 | 不详 |
| 会议地点 | 不详 |
| 关键词 | 超常教育 课程模式 个别差异 |
| 英文摘要 | 本文简要介绍了国外四种超常教育的裸程模式，即:1.全校范围丰富教学模式；2.才能鉴别和经展研究模式；3，创造性问题解诀模；4.自主学习者模式。以借鉴国外的怨经验，促退进我国超常教育的进一步发展。 |
| 语种 | 中文 |
| 源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/22171]  |
| 专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 作者单位 | 中国科学院心理研究所 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 查子秀. 国外超常教育课程模式简介[C]. 见:. 不详. 不详. |
入库方式： OAI收割
来源：心理研究所
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