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创伤后应激障碍对创伤后成长的影响认知融合的调节作用

文献类型:会议论文

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作者熊朋迪; 杨乐; 祝卓宏
出版日期2014-09 ; 2014-09 ; 2014-09
会议日期2014-09-18 ; 2014-09-18 ; 2014-09-18
会议地点中国江苏无锡 ; 中国江苏无锡 ; 中国江苏无锡
关键词创伤后应激障碍 创伤后应激障碍 创伤后应激障碍 创伤后成长 创伤后成长 创伤后成长 认知融合 认知融合 认知融合 地震 地震 地震
其他题名中国科学院心理研究所会议论文集 ; 中国科学院心理研究所会议论文集 ; 中国科学院心理研究所会议论文集
英文摘要

目的:创伤后应激障碍与创伤后成长的关系存在争议,前人提出的三种假说分别认为二者是对立的、共存的、独立的,而影响二者关系的机制尚不明确。认知融合(cognitive fusion)指个体的认知和行为受语言法则和思维内容过度控制的倾向,是心理僵化(psychological inflexibility)的表现。本研究旨在探讨青少年创伤后应激障碍和创伤后成长的关系以及认知融合在其中的调节作用。方法:选取 

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目的:创伤后应激障碍与创伤后成长的关系存在争议,前人提出的三种假说分别认为二者是对立的、共存的、独立的,而影响二者关系的机制尚不明确。认知融合(cognitive fusion)指个体的认知和行为受语言法则和思维内容过度控制的倾向,是心理僵化(psychological inflexibility)的表现。本研究旨在探讨青少年创伤后应激障碍和创伤后成长的关系以及认知融合在其中的调节作用。方法:选取 

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目的:创伤后应激障碍与创伤后成长的关系存在争议,前人提出的三种假说分别认为二者是对立的、共存的、独立的,而影响二者关系的机制尚不明确。认知融合(cognitive fusion)指个体的认知和行为受语言法则和思维内容过度控制的倾向,是心理僵化(psychological inflexibility)的表现。本研究旨在探讨青少年创伤后应激障碍和创伤后成长的关系以及认知融合在其中的调节作用。方法:选取 

语种中文 ; 中文 ; 中文
源URL[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/25116]  
专题心理研究所_中国科学院心理健康重点实验室
作者单位中国科学院心理研究所心理健康重点实验室中国科学院大学
推荐引用方式
GB/T 7714
熊朋迪,杨乐,祝卓宏. 创伤后应激障碍对创伤后成长的影响认知融合的调节作用, 创伤后应激障碍对创伤后成长的影响认知融合的调节作用, 创伤后应激障碍对创伤后成长的影响认知融合的调节作用[C]. 见:. 中国江苏无锡, 中国江苏无锡, 中国江苏无锡. 2014-09-18, 2014-09-18, 2014-09-18.

入库方式: OAI收割

来源:心理研究所

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