毛笔书写在汉字习得中的作用及其机制
文献类型:学位论文
作者 | 杨环瑜 |
答辩日期 | 2018-04 |
授予单位 | 中国科学院研究生院 |
授予地点 | 北京 |
导师 | 杜英春 |
关键词 | 书写 毛笔书写 生字习得 视觉反馈 本体感觉反馈 |
其他题名 | The influence of Brush Handwriting on Chinese orthographic learning and the underlving mechanism |
英文摘要 |
书写是视知觉加工与运动结合从而形成动作记忆的过程。在各国文化中,书写对字词习得都起着重要作用。目前,书写的相关理论和知识都是通过铅笔、钢笔等硬笔书写研究获得的。而毛笔书写,作为中国独有的传统文化,与之相关的科学研究则相对J}乏。根据高尚仁教授等人的多年研究,我们推测毛笔书写练习可能具有一种普遍的认知优势,本研究通过一系列实验,系统考察毛笔书写在汉字习得中的作用及其影响因素。 |
语种 | 中文 |
源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/26216] ![]() |
专题 | 心理研究所_认知与发展心理学研究室 |
作者单位 | 中国科学院心理研究所 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨环瑜. 毛笔书写在汉字习得中的作用及其机制[D]. 北京. 中国科学院研究生院. 2018. |
入库方式: OAI收割
来源:心理研究所
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