团队后援行为指成员间的作业互助行为，它使团队能动态地调整资源和能力的分配，从而提高团队的作业绩效和关系绩效。影响后援行为的因素可分为三大类:个体因素、团队因素、组织因素。本研究试图探明激励机制和全局了解程度对后援行为的影响作用，以及后援行为和后援请求行为的关系，从而为组织管理提供科学建议。
   本研究采用的作业是计算机模拟的团队击石作业，每个团队由三名被试组成。研究采用被试内设计的实验，控制两个自变量:激励机制(团队付酬，个人付酬)、全局了解程度(局部呈现，全局呈现)，探讨他们对后援行为的作用，以及后援请求和后援行为的关系。在实验过程中控制了性别构成、被试熟悉程度、顺序效应等影响。
    结果表明，第一，全局了解程度对平行协作的团队的后援行为没有影响。
    第二，不同的激励机制对团队后援行为的影响有差异。以团队付酬的后援行为显著多于以个人付酬的后援行为。
    第三，后援行为和后援请求负相关。
    第四，全局了解程度高时，后援请求和后援行为的相关高于全局了解程度低时两者的相关。
    第五，后援行为与作业绩效不相关。
    本研究的创新在于首次探讨全局了解程度对后援行为的影响，以及在不同的全局了解程度下，后援请求和后援行为关系变化。研究使用的团队作业也是本研究的创新之一。