表达性写作应用在学生群体中的研究进展
文献类型:期刊论文
作者 | 郭薇1,2![]() ![]() |
刊名 | 中国临床心理学杂志
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出版日期 | 2017 |
卷号 | 25期号:6页码:1197-1202 |
关键词 | 表达性写作 学生群体 研究进展 |
ISSN号 | 1005-3611 |
DOI | 10.16128/j.cnki.1005-3611.2017.06.044 |
其他题名 | Research on the Application of Expressive Writing in Student Groups |
文献子类 | 期刊论文 |
英文摘要 | 通过对2000年以后中国、美国和日本三个国家在学生群体中开展表达性写作治疗实证研究的总结、归纳和分析,归纳出了不同写作范式类型、总结出了不同写作设置对治疗效果的影响情况、阐述了不同中介或调节变量、分析了表达性写作在学生群体中应用的价值、优势和注意事项。并在此基础上对未来的研究方向提出了建议。 |
URL标识 | 查看原文 |
语种 | 中文 |
CSCD记录号 | CSCD:6135325 |
资助机构 | 10.16128/j.cnki.1005-3611.2017.06.042 |
源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/22142] ![]() |
专题 | 心理研究所_健康与遗传心理学研究室 |
通讯作者 | 曹慧; 周明洁 |
作者单位 | 1.中国科学院心理健康重点实验室[中国科学院心理研究所] 2.中国科学院大学 3.北京教育学院基础教育人才研究院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 郭薇,曹慧,周明洁. 表达性写作应用在学生群体中的研究进展[J]. 中国临床心理学杂志,2017,25(6):1197-1202. |
APA | 郭薇,曹慧,&周明洁.(2017).表达性写作应用在学生群体中的研究进展.中国临床心理学杂志,25(6),1197-1202. |
MLA | 郭薇,et al."表达性写作应用在学生群体中的研究进展".中国临床心理学杂志 25.6(2017):1197-1202. |
入库方式: OAI收割
来源:心理研究所
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