抑郁情绪与学龄儿童脑发育关系研究
文献类型:学位论文
作者 | 张蕾 |
答辩日期 | 2018-06 |
授予单位 | 中国科学院研究生院 |
授予地点 | 北京 |
导师 | 左西年 |
关键词 | 重性抑郁障碍 抑郁情绪 学龄期儿童 脑发育 潜变量增长模型 |
其他题名 | Studv on the relationship between depression and brain development in school-age children |
英文摘要 |
重性抑郁障碍(Major depression disorder, MDD)发病率高,治疗有效率低,是全球疾病负担的首要原因。调查显示约67%的精神疾病首发年龄在21岁之前,童年期经历抑郁情绪困扰的儿童在未来生活中有更高的功能受损和抑郁发病风险,因此,对相关神经发育特征的表征是至关重要的。描绘抑郁相关脑区在学龄阶段的发育趋势及影响因素,能够帮助我们从发育角度理解抑郁症发病的脑机制,从而及早进行干预。 |
语种 | 中文 |
源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/26139] ![]() |
专题 | 心理研究所_健康与遗传心理学研究室 |
作者单位 | 中国科学院心理研究所 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张蕾. 抑郁情绪与学龄儿童脑发育关系研究[D]. 北京. 中国科学院研究生院. 2018. |
入库方式: OAI收割
来源:心理研究所
其他版本
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。