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加州大学洛杉矶分校创伤后应激障碍反应指数(儿童修订版)的效度和信度检验

文献类型:期刊论文

作者付琳1,2; 程锦1,2; 吴苏曼1,2; 刘正奎1
刊名中国心理卫生杂志
出版日期2018-02-10
卷号32期号:02页码:160-165
关键词加州大学洛杉矶分校创伤后应激障碍反应指数(儿童修订版) 儿童 创伤后应激障碍 效度 信度
ISSN号1000-6729
DOI10. 3969 /j. issn. 1000 - 6729. 2018. 02. 013
其他题名Validity and reliability of the Chinese Version of the University of California at Los AngelesPosttraumatic Stress Disorder Reaction Index for DSM-IV (Revision 1,Children version)
产权排序1
文献子类期刊论文
英文摘要

目的:检验加州大学洛杉矶分校创伤后应激障碍反应指数(儿童修订版)(UCLA PTSD-RI)在灾后儿童中的效度和信度。方法:选取辽宁省抚顺市受灾地区的6所中小学(4~9年级)学生1593人[年龄8~16岁,平均(11±2)岁],将其随机分为两部分,一部分(n=796)用于探索性因素分析,另一部分(n=797)用于验证性因素分析。使用抑郁-焦虑-压力量表简版(DASS-21)评估效标效度。结果:探索性因素分析显示共有3个因子,累计可解释的方差为50%;验证性因素分析表明三因素结构各项指标拟合良好(χ~2/df=3.87,GFI=0.93,RFI=0.96,CFI=097,NNFI=0.97,IFI=0.97,RMSEA=0.06)。量表的3个维度得分与DASS-21的3个维度得分呈正相关(r=0.52~0.70,均P<0.001)。量表的内部一致性信度和分半信度分别为0.90和0.87。结论:本研究提示,加州大学洛杉矶分校创伤后应激障碍反应指数(儿童修订版)具有良好的效度和信度,可用于灾后儿童创伤后应激障碍的评估。

语种中文
CSCD记录号CSCD:6161761
源URL[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/27678]  
专题心理研究所_中国科学院心理健康重点实验室
通讯作者吴苏曼; 刘正奎
作者单位1.中国科学院心理研究所心理健康重点实验室
2.中国科学院大学
推荐引用方式
GB/T 7714
付琳,程锦,吴苏曼,等. 加州大学洛杉矶分校创伤后应激障碍反应指数(儿童修订版)的效度和信度检验[J]. 中国心理卫生杂志,2018,32(02):160-165.
APA 付琳,程锦,吴苏曼,&刘正奎.(2018).加州大学洛杉矶分校创伤后应激障碍反应指数(儿童修订版)的效度和信度检验.中国心理卫生杂志,32(02),160-165.
MLA 付琳,et al."加州大学洛杉矶分校创伤后应激障碍反应指数(儿童修订版)的效度和信度检验".中国心理卫生杂志 32.02(2018):160-165.

入库方式: OAI收割

来源:心理研究所

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