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The Han-Minority Achievement Gap, Language, and Returns to Schools in Rural China

文献类型:SCI/SSCI论文

作者Yang Y. F.; Wang, H.; Zhang, L. X.; Sylvia, S.; Luo, R. F.; Shi, Y. J.; Wang, W.; Rozelle, S.
发表日期2015
关键词early-childhood nutrition ethnic-minorities enrollment students education majority children poverty country family
出处Economic Development and Cultural Change
63
2
319-359
语种英语
ISSN号0013-0079
DOI标识10.1086/679070
源URL[http://ir.igsnrr.ac.cn/handle/311030/43499]  
专题地理科学与资源研究所_历年回溯文献
推荐引用方式
GB/T 7714
Yang Y. F.,Wang, H.,Zhang, L. X.,et al. The Han-Minority Achievement Gap, Language, and Returns to Schools in Rural China. 2015.

入库方式: OAI收割

来源:地理科学与资源研究所

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