目的:主观幸福感是个人根据自定的标准对其生活质量的总体评价的内涵。主观幸福感包括认知和情感两方面内容，认知成份由总体生活满意感和具体领域的生活满意感组成。本研究是把生活满意度和快乐分开，探讨卷入情绪和分离情绪对生活满意度以及快乐是否具有预测作用，为提升大学生的情绪体验和生活满意度提供理论依据。方法:在已有文献分析和问卷调查的基础上，使用外显问卷和内隐测量的方法，随机选取河北承德某医学高校发放300份问卷，收回有效问卷231份儿。回收率71%，其中102份农村户口，91城镇户口，44份直辖市户口。结果:研究发现，大学生的快乐在父母学历、家庭收入、性别及户口所在地上均不存在显著差异(p>0.05 )。大学生的生活满意度在父母学历、家庭收入上存在显著差异(p<0.05 )，且生活满意度与父母学历及家庭收入呈正相关。而大学生的生活满意度在性别、户口所在地上没有统计学意义(p>0.05 )。大学生的(p<0.05 );分离情绪维度得分在父母学历上的差异没有达到显著水平(p>0.05 ) 。大学生的卷入情绪和分离情绪在家庭月收入、户口所在地上都不存在显著差异(p>0.05 )。分离情绪和卷入情绪能够正向预测快乐，而且分离情绪的解释力要卷入情绪在父母学历上、性别上有显著差异，且初中及以下显著高于大专及以上高于卷入情绪。分离情绪能够正向预测生活满意度。社会阶层能够通过分离和卷入情绪的中介来影响快乐。