青少年自我控制双系统特征与网络成瘾的关系研究
文献类型:学位论文
| 作者 | 梁虹 |
| 答辩日期 | 2016-03 |
| 文献子类 | 硕士 |
| 授予单位 | 中国科学院大学 |
| 授予地点 | 中国科学院心理研究所 |
| 导师 | 高文斌 |
| 关键词 | 自我控制双系统 网络成瘾 冲动系统 控制系统 交互作用 |
| 学位名称 | 理学硕士 |
| 学位专业 | 健康心理学 |
| 其他题名 | Relationship Between Dual self- control system characteristics and Internet Addiction of Adolescents |
| 英文摘要 | 互联网的快速发展和社会渗透,正在改变青少年的生活方式,网络成瘾己经成为中国青少年一个日益严重的问题,青少年阶段是自我控制发展的关键时期,对青少年自我控制与网络成瘾关系的研究可以帮助我们探寻自我控制在青少年阶段的发展规律及心理和生理机制,为自我控制障碍和缺陷的早期识别和矫正提供依据,为青少年网络成瘾的防治起到积极的促进作用。本研究通过问卷调查方法对来自宁夏、山西、四川、福建、吉林、安徽六省2989名学生的网络成瘾与自我控制双系统的研究分析青少年网络成瘾与自我控制双系统的关系,研究青少年不同年龄阶段自我控制双系统对网络成瘾的影响。主要研究结果如下: 网络成瘾与冲动系统呈正相关、与控制系统呈负相关,男生较女生更容易网络成瘾,年龄对网络成瘾也有显著相关、且随着年龄的增长呈上升趋势,冲动系统和控制系统之间没有交互作用、冲动系统较控制系统与网络成瘾有更强的关联。 性别和控制系统有交互作用、与冲动系统也有交互作用,相对女生控制系统和冲动系统对男生网络成瘾的影响都更大。 将年级分为大学组和中小学组,相对中小学组大学组更容易网络成瘾,年级和冲动系统的交互作用存在边缘显著、与控制系统无交互作用,青少年在大学阶段冲动系统对网络成瘾的影响相对于中小学阶段存在差异,控制系统对网络成瘾的影响相对于中小学阶段无显著差异,冲动系统在青少年中小学阶段较大学阶段对网络成瘾的影响更显著。 |
| 语种 | 中文 |
| 页码 | 41 |
| 源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/28975] ![]() |
| 专题 | 心理研究所_健康与遗传心理学研究室 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 梁虹. 青少年自我控制双系统特征与网络成瘾的关系研究[D]. 中国科学院心理研究所. 中国科学院大学. 2016. |
入库方式: OAI收割
来源:心理研究所
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