3-5岁儿童汉字方向敏感性的发展
文献类型:期刊论文
作者 | 张丽; 李甦![]() |
刊名 | 心理与行为研究
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出版日期 | 2018 |
卷号 | 16期号:1页码:78-80 |
关键词 | 文字意识 方向知觉 汉字 学前儿童 阅读 |
ISSN号 | 1672-0628 |
其他题名 | Development of Chinese Character’s Orientation Sensitivity in 3 to 5 Years Old Children |
产权排序 | 2 |
文献子类 | 期刊论文 |
英文摘要 | 通过Surface Pro 触屏电脑呈现知觉匹配任务,记录儿童的主动反应,探查了83 名3-5 岁学前儿童汉字方向(倒置与镜像)敏感性的早期发展及其与汉字阅读能力的关系。结果发现,4 岁儿童可以很好地区分正反方向的汉字, 表现出汉字倒置方向的敏感性。但是, 各年龄组儿童还未对镜像汉字表现出敏感性。学前儿童对汉字两种方向的认识表现出不同的发展轨迹。学前儿童的汉字倒置方向敏感性与其汉字阅读能力显著相关。 |
语种 | 中文 |
源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/30427] ![]() |
专题 | 心理研究所_中国科学院行为科学重点实验室 |
作者单位 | 1.中国科学院大学心理学系 2.中国科学院行为科学重点实验室 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张丽,李甦. 3-5岁儿童汉字方向敏感性的发展[J]. 心理与行为研究,2018,16(1):78-80. |
APA | 张丽,&李甦.(2018).3-5岁儿童汉字方向敏感性的发展.心理与行为研究,16(1),78-80. |
MLA | 张丽,et al."3-5岁儿童汉字方向敏感性的发展".心理与行为研究 16.1(2018):78-80. |
入库方式: OAI收割
来源:心理研究所
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