节水知识、意识和行为的现状评估及系统分析------以北京市中学生为例
文献类型：期刊论文
| 作者 | 郝泽嘉1; 王莹1; 陈远生1 ; 蒋蕾1; 殷春婷2
|
| 刊名 | 自然资源学报
 |
| 出版日期 | 2010 |
| 卷号 | 000期号:009页码:1618 |
| ISSN号 | 1000-3037 |
| 英文摘要 | 节约用水是缓解水资源紧缺的有效途径，涉及社会心理层面认知、意愿的复杂状态。设计问卷对312名北京市中学生的节水知识、意识和行为进行现状评估，系统分析三者相互关系，为推行更为有效的节水管理措施提供支持。结果显示，节水知识、意识和行为问卷的信度指标（Cronbaeh’s α）值分别为0．82、0．77和0．84。中学生群体缺乏对节水的精确定量认知，难以判别用水的合理程度；电视是当前的主要知识来源。水资源的稀缺性被广泛认同，中学生群体具有一定的敏感度和节水责任感，能够感知水资源条件的变化；但缺乏深入理解，尤其存在“口号化”的倾向。中学生群体在节水行为方面有待改进。通过改变自身用水方式达到节水目的的行为发生频次超过半数，而改变他人用水方式的人际行为发生率较低。节水意识显著影响节水行为，节水知识对节水意识的影响不具统计意义。节水知识除直接影响节水行为外，还通过节水意识的中介效应影响节水行为，两者效果比例大约9：1。 |
| 语种 | 英语 |
| 源URL | [http://ir.igsnrr.ac.cn/handle/311030/90500]  |
| 专题 | 中国科学院地理科学与资源研究所 |
| 作者单位 | 1.中国科学院地理科学与资源研究所 2.北京市第十八中学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 郝泽嘉,王莹,陈远生,等. 节水知识、意识和行为的现状评估及系统分析------以北京市中学生为例[J]. 自然资源学报,2010,000(009):1618. |
| APA | 郝泽嘉,王莹,陈远生,蒋蕾,&殷春婷.(2010).节水知识、意识和行为的现状评估及系统分析------以北京市中学生为例.自然资源学报,000(009),1618. |
| MLA | 郝泽嘉,et al."节水知识、意识和行为的现状评估及系统分析------以北京市中学生为例".自然资源学报 000.009(2010):1618. |
入库方式： OAI收割
来源：地理科学与资源研究所
浏览0
下载0
收藏0
其他版本
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。