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心理健康素养:概念、评估、干预与作用

文献类型:期刊论文

作者明志君1,2; 陈祉妍2
刊名心理科学进展
出版日期2020
卷号28期号:1页码:1-12
关键词心理健康素养 概念 评估 干预
ISSN号1671-3710
DOI10.3724/SP.J.1042.2020.00001
其他题名Mental health literacy: Concept, measurement, intervention and effect
产权排序1
文献子类期刊论文
英文摘要

心理健康素养是促进心理健康的重要途径。狭义概念指帮助人们认识、处理和预防心理疾病的相关知识和信念;广义概念指综合运用心理健康知识、技能和态度,保持和促进心理健康的能力。心理健康素养常采用情景案例问卷、单维或多维评估量表等进行评估,可以通过社会运动、学校教育、自助式应用程序、心理健康急救培训等方式进行有效干预提高,其中心理健康知识、心理疾病识别、情绪调节、减少病耻感、积极的求助态度等成分都有促进心理健康的作用。未来研究可以在建构评估指标体系、探索作用机制、扩展涵盖群体与内容、加强实证干预研究等方面深入开展。

语种中文
CSCD记录号CSCD:6676538
源URL[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/32533]  
专题心理研究所_中国科学院心理健康重点实验室
作者单位1.中国科学院大学心理学系
2.中国科学院心理健康重点实验室(中国科学院心理研究所)
推荐引用方式
GB/T 7714
明志君,陈祉妍. 心理健康素养:概念、评估、干预与作用[J]. 心理科学进展,2020,28(1):1-12.
APA 明志君,&陈祉妍.(2020).心理健康素养:概念、评估、干预与作用.心理科学进展,28(1),1-12.
MLA 明志君,et al."心理健康素养:概念、评估、干预与作用".心理科学进展 28.1(2020):1-12.

入库方式: OAI收割

来源:心理研究所

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