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我国公务员科学素质建设的现状、问题及建议――基于广东、湖北、新疆的问卷调查分析

文献类型:期刊论文

作者张思光2; 吴坎坎3; 武向平1
刊名中国科学院院刊
出版日期2020-09-20
卷号35期号:09页码:1123-1132
关键词公务员 科学素质 科学普及 政策建议
ISSN号1000-3045
DOI10.16418/j.issn.1000-3045.20200522001
其他题名Present Situation, Issues, and Suggestions of Construction of Scientific Literacy of Civil Servants in China
产权排序2
文献子类期刊论文
英文摘要

党和国家高度重视公务员的科学素质建设工作,《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)》将提升领导干部和公务员科学素质作为主要行动之一。文章认真梳理近年来公务员科学素质建设的基本情况,依托"科学与中国"院士专家巡讲活动中的"科学思维与决策"课程平台,以问卷调查的方式调研了广东、湖北、新疆的公务员群体科学素质建设情况,总结公务员对科普活动、科普内容的态度认知及其科普需求,分析了当前面向公务员群体开展科普工作的问题与原因,并提出了提升公务员科学素质的目标路径和政策建议。

语种中文
源URL[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/32723]  
专题中国科学院心理研究所
作者单位1.中国科学院国家天文台
2.中国科学院科技战略咨询研究院
3.中国科学院心理研究所
推荐引用方式
GB/T 7714
张思光,吴坎坎,武向平. 我国公务员科学素质建设的现状、问题及建议――基于广东、湖北、新疆的问卷调查分析[J]. 中国科学院院刊,2020,35(09):1123-1132.
APA 张思光,吴坎坎,&武向平.(2020).我国公务员科学素质建设的现状、问题及建议――基于广东、湖北、新疆的问卷调查分析.中国科学院院刊,35(09),1123-1132.
MLA 张思光,et al."我国公务员科学素质建设的现状、问题及建议――基于广东、湖北、新疆的问卷调查分析".中国科学院院刊 35.09(2020):1123-1132.

入库方式: OAI收割

来源:心理研究所

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