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双眼视差的神经机制与知觉学习效应

文献类型:期刊论文

作者王葛彤; 席洁; 陈霓虹; 黄昌兵
刊名心理科学进展
出版日期2020
英文摘要双眼瞳距使得空间某物体在左右眼视网膜的成像存在微小位置差异,这种差异被称为双眼视差(binocular disparity),是立体视知觉的重要信息来源。对双眼视差的心理物理学研究始于18世纪初,迄今已有接近两百年的历史。近年来,双眼视差研究主要集中在两方面。其一是用电生理、脑成像技术考察双眼视差在视觉背、腹侧通路的模块化表征,其脑区表征反映出视觉系统的层级式、平行式加工规律。其二是应用知觉学习范式研究双眼视差的可塑性。未来研究应综合脑成像和神经调控技术考察双眼视差的神经机制及其学习效应,包括双眼视差与多种深度线索间的信息整合和交互作用。应用方向上,可结合虚拟现实等技术优化训练范式,实现立体视力的康复和增强。
源URL[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/33359]  
专题心理研究所_中国科学院行为科学重点实验室
作者单位1.中国科学院心理研究所行为科学重点实验室
2.清华大学-IDG/麦戈文脑科学联合研究院
3.清华大学心理学系
4.中国科学院大学心理学系
推荐引用方式
GB/T 7714
王葛彤,席洁,陈霓虹,等. 双眼视差的神经机制与知觉学习效应[J]. 心理科学进展,2020.
APA 王葛彤,席洁,陈霓虹,&黄昌兵.(2020).双眼视差的神经机制与知觉学习效应.心理科学进展.
MLA 王葛彤,et al."双眼视差的神经机制与知觉学习效应".心理科学进展 (2020).

入库方式: OAI收割

来源:心理研究所

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