怎样进行自学辅导教学实验
文献类型：期刊论文
| 作者 | 卢仲衡; 吴瑞华; 宋同荦 |
| 刊名 | 教育研究
 |
| 出版日期 | 1982 |
| 期号 | 11页码:82-96 |
| 关键词 | 教学实验 教育工作者 基础知识 自学习惯 自学辅导 小学阶段 独立学习 自学能力 |
| ISSN号 | 1002-5731 |
| 文献子类 | 实证研究 |
| 英文摘要 | 一、前言 中小学阶段不仅要使学生获得扎实的基础知识，而且要培养学生独立思考、独立学习的能力，以便使他们适应以后的工作、学习和生活。因此在中小学阶段有目的地培养学生自学能力、培养学生的自学习惯是教育工作者责无旁贷的任务。 |
| 语种 | 中文 |
| 源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/39203]  |
| 专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 作者单位 | 中国科学院心理研究所 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 卢仲衡,吴瑞华,宋同荦. 怎样进行自学辅导教学实验[J]. 教育研究,1982(11):82-96. |
| APA | 卢仲衡,吴瑞华,&宋同荦.(1982).怎样进行自学辅导教学实验.教育研究(11),82-96. |
| MLA | 卢仲衡,et al."怎样进行自学辅导教学实验".教育研究 .11(1982):82-96. |
入库方式： OAI收割
来源：心理研究所
浏览0
下载0
收藏0
其他版本
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。