数学自学辅导教学实验对学生思惟能力成长及其迁移的初步结果
文献类型：会议论文
| 作者 | 卢仲衡. |
| 出版日期 | 1981 |
| 会议日期 | 1981-01-01 |
| 会议地点 | 北京 |
| 关键词 | 数学 自学辅导 教学实验 学生 能力 程序教学 直线式程序 中小学 教师的作用 有利因素 五十年代 课程 分枝 重复性 欧美 美国 |
| 国家 | 中国 |
| 会议录 | 中国心理学会第三次会员代表大会及建会60周年学术会议(全国第四届心理学学术会议)文摘选集(下)
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| 源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/39453]  |
| 专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 作者单位 | 中国科学院心理研究所 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 卢仲衡.. 数学自学辅导教学实验对学生思惟能力成长及其迁移的初步结果[C]. 见:. 北京. 1981-01-01. |
入库方式： OAI收割
来源：心理研究所
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