由“面”到“点”：学生心理健康问题的预防与干预
文献类型：期刊论文
| 作者 | 陈祉妍
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| 刊名 | 今日教育
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| 出版日期 | 2022 |
| 期号 | 06页码:2 |
| 关键词 | 学生心理健康 心理健康素养 预防与干预 心理测验 “面” “点” |
| ISSN号 | 1009-9867 |
| 英文摘要 | 青少年阶段是心理健康发展的关键时期，抑郁症等心理疾病在这一阶段的发病率快速上升。青少年期的心理健康问题也是成年期心理疾病的重要预测因素。因此，维护和促进青少年心理健康的意义重大而深远。在学校教书育人的工作中，做好学生心理健康工作的重要性日益凸显。做好学生心理健康工作，应“及早识别，主动应对”。对心理疾病的识别是有效应对的基础，各类心理疾病“早识别、早干预”，不但可以防范疾病加重时导致的各种风险，而且治疗更加事半功倍。学校里与学生打交道的教职工都有必要提高对心理疾病的识别能力——这也是心理健康素养的核心内容之一。 |
| 源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/43302]  |
| 专题 | 中国科学院心理研究所 |
| 作者单位 | 1.中国科学院心理研究所国民心理健康评估发展中心 2.北京大学心理系 3.中国科学院心理研究所 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈祉妍. 由“面”到“点”：学生心理健康问题的预防与干预[J]. 今日教育,2022(06):2. |
| APA | 陈祉妍.(2022).由“面”到“点”：学生心理健康问题的预防与干预.今日教育(06),2. |
| MLA | 陈祉妍."由“面”到“点”：学生心理健康问题的预防与干预".今日教育 .06(2022):2. |
入库方式： OAI收割
来源：心理研究所
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