研究生应在研究中拓宽知识面
文献类型：期刊论文
| 作者 | 高抒 ; 张红霞 |
| 刊名 | 学位与研究生教育
 |
| 出版日期 | 1998 |
| 期号 | 1页码:54-55 |
| 关键词 | 研究生教育:8303 拓宽知识面:2912 活动教学:2318 思维习惯:2070 学生素质发展:1769 中小学教育改革:1675 “补课”:1675 创造能力:1310 教学组织形式:1160 研究中:1050 |
| 中文摘要 | 拓宽研究生知识面的目的是为了培养其创造力，而创造力的培养不光是与知识量有关，而且与独特的思维习惯、认识品质相联系。而这后者需从小培养才行。目前我国中小学教育改革己注意了这个问题，但对于今天的研究生已为时过晚。因此他们面临着双重任务：研究和“补课”。根据中西方研究生教育之比较，以及作者留学数年的体会，认为研究和补课的关系应该是以研究为纲，通过研究扩大知识面，并且在研究和“补课”的过程中，要注意正确的学习方法、正确有效的读书方法以及与其它学科的研究人员的合作方法 |
| 语种 | 中文 |
| 公开日期 | 2013-10-08 |
| 源URL | [http://ir.qdio.ac.cn/handle/337002/15669]  |
| 专题 | 海洋研究所_海洋所2000年以前的中文产出 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 高抒,张红霞. 研究生应在研究中拓宽知识面[J]. 学位与研究生教育,1998(1):54-55. |
| APA | 高抒,&张红霞.(1998).研究生应在研究中拓宽知识面.学位与研究生教育(1),54-55. |
| MLA | 高抒,et al."研究生应在研究中拓宽知识面".学位与研究生教育 .1(1998):54-55. |
入库方式： OAI收割
来源：海洋研究所
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