科学理性应是当前研究生德育工作的切入点
文献类型：期刊论文
| 作者 | 岳海波
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| 刊名 | 学位与研究生教育
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| 出版日期 | 1999 |
| 期号 | 3页码:29-32 |
| 关键词 | 科学理性精神:6770 研究生德育工作:5500 研究生教育:3203 基本道德规范:2102 当前研究:2096 道德教育:1197 道德体系:987 人生观和世界观:931 历史唯物主义:898 传统美德:860 |
| 中文摘要 | 培养既具有民族传统美德，又具有社会主义民主法制精神，勇于探索，善于竞争，善于合作，具有自尊、自强的独立人格的人才是新时期研究生德育的目标。根据这个目标，检查过去工作中存在的问题，本文提出采取科学理性的态度和方法分析形势、分析存在问题，建立新的教育方法是当前研究生德育工作的当务之急。在工作中应注意德育与政治教育的差异，德育与一般文化知识教学的差异，以及针对不同道德类型的研究生应采取不同的教育方法 |
| 语种 | 中文 |
| 公开日期 | 2013-10-08 |
| 源URL | [http://ir.qdio.ac.cn/handle/337002/15933]  |
| 专题 | 海洋研究所_海洋所2000年以前的中文产出 海洋研究所_文献信息中心 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 岳海波. 科学理性应是当前研究生德育工作的切入点[J]. 学位与研究生教育,1999(3):29-32. |
| APA | 岳海波.(1999).科学理性应是当前研究生德育工作的切入点.学位与研究生教育(3),29-32. |
| MLA | 岳海波."科学理性应是当前研究生德育工作的切入点".学位与研究生教育 .3(1999):29-32. |
入库方式： OAI收割
来源：海洋研究所
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