我国的员工培训心理学研究及其症结
文献类型：期刊论文
| 作者 | 时勘
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| 刊名 | 中国人力资源开发
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| 出版日期 | 1990 |
| 期号 | 6页码:13-15 |
| 关键词 | 中华职业教育社 职业技术教育 培训心理学 清华学校 职业指导 职业心理 工业心理学 职业训练 职业选择 技工培训 |
| ISSN号 | 1004-4124 |
| 英文摘要 | 【摘 要】一、我国心理学研究的发展我国早期的职业技术教育开始于清末洋务派开办的船政学堂。1916年,清华学校校长周寄梅为了指导学生选择职业,在该校开展了职业的指导,这是我国注意职业心理的开端。1917年,一批教育家成立了中华职业教育社,从此,"推广职业教育、改良职业教育"的研究得以展开。其后,在该社主办的《教育与职业》杂志上刊发了职业指导和职业心理 |
| 语种 | 中文 |
| 源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/44876]  |
| 专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 作者单位 | 中国科学院心理研究所 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 时勘. 我国的员工培训心理学研究及其症结[J]. 中国人力资源开发,1990(6):13-15. |
| APA | 时勘.(1990).我国的员工培训心理学研究及其症结.中国人力资源开发(6),13-15. |
| MLA | 时勘."我国的员工培训心理学研究及其症结".中国人力资源开发 .6(1990):13-15. |
入库方式： OAI收割
来源：心理研究所
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