摘要:随着时代的变迁，幼儿园教育中也逐渐重视学前儿童的心理健康，文章首先就相关内容进行阐述，进而分析了心理健康教育融入德育工作的重要性，分析了学前儿童心理健康教育当前存在的问题，进而就学前儿童心理健康的影响因素进行分析，并总结出学前儿童心理健康指导策略。在当前的学前教育当中，要切实发挥心理健康教育工作的实际作用，运用科学的方法，通过完善心理健康体系以及健全教师专业队伍能力综合进行，这样才能切实保障幼儿园教育事业的科学发展，使学前教育儿童的身心得到全面发展。