语文学得差 当心阅读障碍
文献类型：期刊论文
| 作者 | 赵婧; 毕鸿燕
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| 刊名 | 大众医学
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| 出版日期 | 2016 |
| 期号 | 6页码:48-49 |
| 关键词 | 阅读障碍 文学 学习成绩 语文成绩 智力低下 学习环境 阅读理解 汉字辨认 |
| ISSN号 | 1000-8470 |
| 英文摘要 | 阅读障碍：影响的不止是看书 学习成绩差的原因可以有很多，但如果语文成绩长期不佳、阅读或书写存在“不正常的地方”，则要警惕阅读障碍。阅读障碍是指在排除智力低下、感官缺陷、学习环境差等因素后，仍表现出阅读理解、汉字辨认、朗读，以及所有需要阅读参与的作业能力比同龄人差。 |
| 源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/47084]  |
| 专题 | 中国科学院心理研究所 |
| 作者单位 | 中国科学院心理研究所 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 赵婧,毕鸿燕. 语文学得差 当心阅读障碍[J]. 大众医学,2016(6):48-49. |
| APA | 赵婧,&毕鸿燕.(2016).语文学得差 当心阅读障碍.大众医学(6),48-49. |
| MLA | 赵婧,et al."语文学得差 当心阅读障碍".大众医学 .6(2016):48-49. |
入库方式： OAI收割
来源：心理研究所
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