如何把握教育孩子的度
文献类型：期刊论文
| 作者 | 王文忠
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| 刊名 | 家庭教育（中小学版）
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| 出版日期 | 2008 |
| 期号 | 2页码:30-31 |
| 关键词 | 孩子 教育 过度控制 破坏性 家长 随意 议论 心理 |
| ISSN号 | 1004-048X |
| 英文摘要 | 经常有家长议论，教育孩子是严厉好还是随意好。我觉得。严厉和随意都不好。 严厉是家长对孩子的过度控制，它会让孩子感到挫折，认为自己毫无能力。造成孩子消极、被动、依赖的心理严重；或者导致孩子倔强、反抗，用一些破坏性的方式发泄自己的不满。 |
| 语种 | 中文 |
| 源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/47878]  |
| 专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 作者单位 | 中国科学院心理研究所,北京 100101 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王文忠. 如何把握教育孩子的度[J]. 家庭教育（中小学版）,2008(2):30-31. |
| APA | 王文忠.(2008).如何把握教育孩子的度.家庭教育（中小学版）(2),30-31. |
| MLA | 王文忠."如何把握教育孩子的度".家庭教育（中小学版） .2(2008):30-31. |
入库方式： OAI收割
来源：心理研究所
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