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机会空间视角下高校毕业生流动研究

文献类型:学位论文

作者伏润得
答辩日期2024-06
文献子类学术型学位
授予单位中国科学院大学
授予地点中国科学院地理科学与资源研究所
导师杨振山
关键词机会空间 人才流动 高校毕业生 流动性 空间机理
学位名称博士
学位专业人文地理学
英文摘要伴随人才加速流动,全球人才竞争进入了白热化阶段。当前中国立足转型发展关键期,人才建设已经成为现代化建设的关键支撑与战略引领。伴随人口红利向人才红利转移,中国人才空间配置不均与区域协调发展矛盾依然突出,部分地区引才政策难以奏效,人才资源空间增减分化、人才空间配置失衡等问题显著存在。因此新发展背景下,如何科学引导人才有序流动,尤其是对今后人才格局和地方发展具有长期效应的高校毕业生群体,促进人才合理分布与区域协调发展,亟需深入的理论创新与实践探讨。本文从机会视角出发,以机会空间为理论支撑,以机会为焦点挖掘空间新的内涵,厘清机会对重要的人才群体—高校毕业生流动的作用效应与空间机理,为认识人才流动提供新路径。 本文首先从机会的内涵出发,基于机会空间研究以及国内外人才流动的相关经验,阐明机会分布与人才流动的交互方式,并提出机会分布与高校毕业生流动选择互动关系的分析框架。其次,基于高校毕业生的就业需求特征,构建了省市两个尺度的多维机会水平测度指标体系,测算并分析了长时序下省级、地级市机会水平的时空演化特征,识别了两个尺度下由不同机会特征组合而成的机会地域类型。第三,基于2019年高校毕业生就业流动数据刻画了当前中国省级高校毕业生流动数量分布、就学地粘滞特征、流入地空间集聚、流动强度及流动网络特征。第四,通过宏观与微观的双重检验实证了机会分布对高校毕业生的作用方式,使用空间计量交互模型检验机会分布对省际高校毕业生流动规模的作用效应,并分析学校类型及区域异质性背景下机会作用方式的差异。使用个体微观调查数据实证机会分布对高校毕业生个体城市选择决策的作用方式,并通过问卷及访谈材料的主观机会感知进行交叉验证。选取了四个案例城市,通过调查问卷及半结构式访谈详细分析不同类型城市高校毕业生的机会感知与流动选择特征。最后,基于机会的空间测度与机理分析为区域机会培育与人才建设提供政策启示。主要研究结论如下: (1) 机会的空间内涵可以为解释人才流动的复杂机理提供一个规范化的再认识工具。摒弃经济与非经济的争议,从具有综合性、主客体统一的机会视角剖析流动迁移行为的产生,能够为深刻认识高校毕业生流动特征与空间机理提供新的路径。 (2) 中国高校毕业生的机会水平持续提升且区域差距持续收缩,但机会水平的普遍提升并没有产生机会空间的极化效应。城市层级的机会空间分异主导模式从沿海—内陆分异逐步转换到中心—外围模式,而省级尺度的沿海—内陆分异模式持续存在。基于不同机会的特征组合,在城市层面识别出了六种机会地域类型,发现整体上以机会水平更低的机会地域类型为主,且六种城市机会地域类型相互转换,空间分布持续变化。省级层面识别出了四种机会地域类型,同样类型间动态转换较为活跃,共同塑造了机会空间的多样性。 (3) 基于高校毕业生流动数据分析发现,就学地粘滞成为高校毕业生就业流动的主导去向,且学校层级越高粘滞率越低,而异地就业比例约为34.75%。其中中部地区省份流出规模最大,东北地区省份流出比例最大。高校毕业生流动的空间选择呈现显著的不均衡特征,并倾向于向少部分地区集聚。流入密集区主要分布于京津冀、长三角、珠三角城市群等地。其次,高校毕业生流动并不充分,流动强度仍较低。高校毕业生的流动网络呈现显著的东密西疏的特征,网络中的少数关键路径承载了较大规模的流量,且网络小世界性及核心边缘结构显著。 (4) 空间交互机量模型结果显示,机会水平更高的省市会吸引更多高校毕业生的流入,其中就业机会、未来发展对高校毕业生流动规模作用效应更强,且这一空间流动过程存在显著的空间自相关性,替换模型的稳健检验同样能得到一致估计。此外,不同类别高校的毕业生流动特征受不同机会的作用效应存在差异,不同区域高校毕业生的流动特征受不同机会的作用效应同样存在差异。 (5) 离散选择模型结果显示,城市机会水平的高低是影响高校毕业生是否选择流入该城市的重要因素,城市机会水平与流动决策存在正相关关系。潜在目的地的整体机会水平每增加一单位,高校毕业生流入该地的平均概率能够提升约 71.65%。不同机会维度对个体选择的影响效应存在差异,其中城市就业机会的每增加一单位,高校毕业生流入的平均概率能够提升3倍左右,作用效应最强。此外,内生个体异质性塑造了机会选择的差异,个体先赋性因素与后致性因素均显著影响机会认知与空间选择决策。并且不同区域空间背景的差异也同样影响高校毕业生的机会感知与空间流动特征。 (6) 本文认为通过将人才流动概念化为与地理空间中感知机会集互动的函数,可以对迁移过程提供有更有意义的理解。机会空间分布的差异是塑造高校毕业生流动选择的重要力量,且不同机会的作用方式存在显著的异质性。破解人才流动的空间失衡与分布不均,以及引导人才科学有序的流动需要从机会视角出发,以机会为重点探索提升区域人才吸纳能力的路径,以人才为目标发掘地方机会增长路径、培育发展优势。
学科主题人文地理学
语种中文
页码176
源URL[http://ir.igsnrr.ac.cn/handle/311030/209301]  
专题地理科学与资源研究所_研究生部
推荐引用方式
GB/T 7714
伏润得. 机会空间视角下高校毕业生流动研究[D]. 中国科学院地理科学与资源研究所. 中国科学院大学. 2024.

入库方式: OAI收割

来源:地理科学与资源研究所

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