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青藏高原国家公园群自然教育机会谱系构建逻辑及实现路径

文献类型:期刊论文

作者赵敏燕4; 刘桂环1; 夏冰2; 邱守明3; 胡玉俏3; 马艳3
刊名国家公园(中英文)
出版日期2026-02-15
卷号4期号:02页码:81-91
关键词自然教育 机会谱系 青藏高原国家公园群 构建逻辑 实现路径
ISSN号2097-3225
DOI10.20152/j.np.202510290112
产权排序3
英文摘要针对青藏高原国家公园群自然教育资源现状和价值转化路径不明的问题,聚焦其自然教育机会谱系的构建逻辑与实现路径。研究发现,谱系由资源本底、公众体验和管理需求三大约束性要素驱动,包含自然观察、野外探险、文化体验、科普研学及场馆教育五大机会类型,以此指导国家公园群层级与单体层级的资源优化配置。群层级目标为宏观协调生态保护、绿色发展、民生改善,通过纵向统筹、横向协调与基层落地的协同治理,并以政府购买、特许经营、社区共建等模式,实现多方利益相关者的供需对接。单体层级则侧重于微观环境解说系统建设,优化教育媒介在主题、时间和空间维度的配置。旨在将青藏高原国家公园群自然教育的资源价值转化为文化服务价值,为推动国家公园群自然教育高质量发展提供科学参考。
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源URL[http://ir.igsnrr.ac.cn/handle/311030/221107]  
专题资源利用与环境修复重点实验室_中文论文
通讯作者刘桂环
作者单位1.生态环境部环境规划院生态环境补偿研究中心;
2.中国科学院地理科学与资源研究所;
3.西南林业大学经济管理学院
4.青藏高原地球系统与资源环境全国重点实验室,中国科学院青藏高原研究所;
推荐引用方式
GB/T 7714
赵敏燕,刘桂环,夏冰,等. 青藏高原国家公园群自然教育机会谱系构建逻辑及实现路径[J]. 国家公园(中英文),2026,4(02):81-91.
APA 赵敏燕,刘桂环,夏冰,邱守明,胡玉俏,&马艳.(2026).青藏高原国家公园群自然教育机会谱系构建逻辑及实现路径.国家公园(中英文),4(02),81-91.
MLA 赵敏燕,et al."青藏高原国家公园群自然教育机会谱系构建逻辑及实现路径".国家公园(中英文) 4.02(2026):81-91.

入库方式: OAI收割

来源:地理科学与资源研究所

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