对科学的认知、理解和信任——科学探究性教学的最终目的
文献类型：期刊论文
| 作者 | 陈佳圭 |
| 刊名 | 物理
 |
| 出版日期 | 2009 |
| 期号 | 2页码:116-120 |
| 公开日期 | 2013-09-23 |
| 源URL | [http://ir.iphy.ac.cn/handle/311004/47784]  |
| 专题 | 物理研究所_物理所公开发表论文_物理所公开发表论文_期刊论文 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈佳圭. 对科学的认知、理解和信任——科学探究性教学的最终目的[J]. 物理,2009(2):116-120. |
| APA | 陈佳圭.(2009).对科学的认知、理解和信任——科学探究性教学的最终目的.物理(2),116-120. |
| MLA | 陈佳圭."对科学的认知、理解和信任——科学探究性教学的最终目的".物理 .2(2009):116-120. |
入库方式： OAI收割
来源：物理研究所
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