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发散性思维的年龄差异及“位置法”记忆训练的作用

文献类型:期刊论文

作者许淑莲 ; 吴志平 ; 吴振云 ; 孙长华
刊名心理学报
出版日期1993
期号3页码:250-257
关键词发散性思维 年龄差异 “位置法”记忆训练 流畅性 变通性 独特性
ISSN号0439-755X
中文摘要该研究的目的是探讨发散性思维的年龄差异以及“位置法”记忆训练对发散性思维的迁移作用。训练组为经过记忆训练的青年人24名,老年组20名,对照组为相匹配的青年人24名、老年人19名。结果表明:(1)在图形、符号、语义三方面的流畅性、变通性和独特性上,老年组均很显著地比青年组差。青年组的个别差异较大,老年组的更大,尤其是独特性。(2)青年训练组的图形流畅性、独特性及语义的独特性成绩显著优于其对照组,老年训练组图形的变通性有优于其对照组的趋势(P=.052),说明“位置法”记忆训练对发散性思维有一定的间接迁移作用,尤其是对青年人。(3)发散性思维与想象力、数字符号、训练前和训练后词的记忆以及图形的记忆成绩均有很显著正相关。而词汇成绩只与训练组两项发散性思维有显著相关。
学科主题老年心理学
语种中文
公开日期2013-09-06
源URL[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/9000]  
专题心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式
GB/T 7714
许淑莲,吴志平,吴振云,等. 发散性思维的年龄差异及“位置法”记忆训练的作用[J]. 心理学报,1993(3):250-257.
APA 许淑莲,吴志平,吴振云,&孙长华.(1993).发散性思维的年龄差异及“位置法”记忆训练的作用.心理学报(3),250-257.
MLA 许淑莲,et al."发散性思维的年龄差异及“位置法”记忆训练的作用".心理学报 .3(1993):250-257.

入库方式: OAI收割

来源:心理研究所

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