杰出人才的早期培养与教育:来自国际社会的实证研究
文献类型：期刊论文
| 作者 | 陶婷
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| 刊名 | 中小学管理
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| 出版日期 | 2012 |
| 期号 | 9页码:27-28 |
| 关键词 | 英才教育 超常教育 杰出人才的早期培养 超常儿童鉴别 |
| ISSN号 | 1002-2384 |
| 产权排序 | 1 |
| 中文摘要 | 在2012年"杰出人才的早期培养与教育国际研讨会"上,来自国内外的80余名专家和学者,就超常教育的必要性、如何鉴别超常儿童、如何实施超常教育、有关超常教育的政策等进行了深入研讨。 |
| 学科主题 | 教育心理学 |
| 原文出处 | http://159.226.100.28/qk/80978X/201209/43060709.html |
| 语种 | 中文 |
| 源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/14686]  |
| 专题 | 心理研究所_健康与遗传心理学研究室 |
| 作者单位 | 中国科学院心理研究所 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陶婷. 杰出人才的早期培养与教育:来自国际社会的实证研究[J]. 中小学管理,2012(9):27-28. |
| APA | 陶婷.(2012).杰出人才的早期培养与教育:来自国际社会的实证研究.中小学管理(9),27-28. |
| MLA | 陶婷."杰出人才的早期培养与教育:来自国际社会的实证研究".中小学管理 .9(2012):27-28. |
入库方式： OAI收割
来源：心理研究所
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