机构

• 心理研究所 [2]

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• OAI收割 [2]

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• 期刊论文 [2]

发表日期

• 2016 [1]
• 2013 [1]

学科主题

• Cognitive ... [1]

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浏览/检索结果: 共2条，第1-2条 帮助 条数/页： 5101520253035404550556065707580859095100 排序方式： 请选择题名升序题名降序提交时间升序提交时间降序作者升序作者降序发表日期升序发表日期降序 Lexical Disambiguation in Verb Learning: Evidence from the Conjoined-Subject Intransitive Frame in English and Mandarin Chinese 期刊论文  OAI收割 FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, 2016, 卷号: 7, 期号: 0, 页码: 1-14 作者:  Arunachalam, Sudha;  Syrett, Kristen;  Chen, YongXiang 收藏  |  浏览/下载：23/0  |  提交时间：2016/04/25 lexical semantics  verb learning  syntactic bootstrapping  adverbs  modification  distributivity  Mandarin Chinese  conjoined-subject intransitive   Are Nouns Learned Before Verbs? Infants Provide Insight Into a Long-Standing Debate 期刊论文  OAI收割 CHILD DEVELOPMENT PERSPECTIVES, 2013, 卷号: 7, 期号: 3, 页码: 155-159 作者:  Waxman, Sandra;  Fu, Xiaolan;  Arunachalam, Sudha;  Leddon, Erin;  Geraghty, Kathleen 收藏  |  浏览/下载：30/0  |  提交时间：2015/05/19 language development  cognitive development  cross-linguistic studies  infancy