中国科学院机构知识库网格系统: 检索

浏览/检索结果: 共5条，第1-5条

帮助

条数/页：排序方式：
	计算机环境下的呈现方式对学生样例学习的影响学位论文 OAI收割中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2000 作者: 许永勤 \| 收藏 \| 浏览/下载：18/0 \| 提交时间：2011/06/23 示例学习口语报告分析自我解释概念图
	一种通用的口语报告编码方案期刊论文 OAI收割心理学动态, 1998, 卷号: 6, 期号: 4, 页码: 47-51 李亦菲; 朱新明收藏 \| 浏览/下载：43/0 \| 提交时间：2013/09/06 口语报告分析信息加工理论编码方案
	材料的呈现方式如何影响学习的效果和过程期刊论文 OAI收割心理科学, 1998, 卷号: 21, 期号: 6, 页码: 560-561 作者: 许远理; 朱新明; 李亦菲 \| 收藏 \| 浏览/下载：8/0 \| 提交时间：2011/01/11 呈现方式示例学习图文分离口语报告分析认知负荷学习材料教师传统教学获取知识假目标
	通过示例学习直接获取特定领域的产生式规则学位论文 OAI收割中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 1996 作者: 李亦菲 \| 收藏 \| 浏览/下载：10/0 \| 提交时间：2011/06/23 示例学习口语报告分析产生式知识获取
	小学数学学习困难学生与优秀生在解决应用题问题过程中的认知及元认知策略的对比研究学位论文 OAI收割中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 1995 作者: 牛卫华 \| 收藏 \| 浏览/下载：11/0 \| 提交时间：2011/06/23 数学学习困难认知策略元认知策略应用题问题解决口语报告分析