机构

• 心理研究所 [2]
• 地理科学与资源研究所 [1]
• 西双版纳热带植物园 [1]
• 重庆绿色智能技术研究... [1]

采集方式

• OAI收割 [5]

内容类型

• 期刊论文 [4]
• 学位论文 [1]

发表日期

• 2019 [1]
• 2017 [1]
• 2007 [2]
• 2000 [1]

学科主题

• 教育心理学 [1]

筛选

浏览/检索结果: 共5条，第1-5条 帮助 条数/页： 5101520253035404550556065707580859095100 排序方式： 请选择题名升序题名降序提交时间升序提交时间降序作者升序作者降序发表日期升序发表日期降序 地缘结构:理论基础、概念及其分析框架 期刊论文  OAI收割 地理科学, 2019, 卷号: 39.0, 期号: 007, 页码: 1045 作者:  胡志丁;  陆大道   |  收藏  |  浏览/下载：41/0  |  提交时间：2021/03/16 地缘政治  地缘体  地缘结构  结构主义  建构主义  空间哲学   基于建构主义的机器人辅助教学设计模式研究 期刊论文  OAI收割 电化教育研究, 2017, 期号: 5, 页码: 112-117 作者:  赵炜;  何国田   |  收藏  |  浏览/下载：15/0  |  提交时间：2018/03/16 建构主义  机器人辅助教学  教学设计模式  量化模型   植物园“以学习者为中心”的科普教育方式的一次效果评估———以中科院西双版纳热带植物园为背景 期刊论文  OAI收割 科普研究, 2007, 期号: 2 作者:  陈进 收藏  |  浏览/下载：47/0  |  提交时间：2012/05/03 以学习者为中心  建构主义  行为观察  问卷调查  访谈法   认知心理学视角下的数学教育 期刊论文  OAI收割 数学教育学报, 2007, 卷号: 16, 期号: 1, 页码: 12-16 谢明初; 朱新明 收藏  |  浏览/下载：35/0  |  提交时间：2014/06/03 认知心理学  数学教育  建构主义  情境认知   中学生问题解决中操作要求对资源分配的影响 学位论文  OAI收割 中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2000 作者:  张慧   |  收藏  |  浏览/下载：17/0  |  提交时间：2011/06/23 中学生  问题解决  操作要求  认知资源  “代价－收益分析”策略  建构主义学习观